La profesora de la Escuela de Formación Docente, Verónica García-Castro, completó recientemente una pasantía de investigación en la Universidad de Padua, Italia. Dicha experiencia se realizó gracias a las becas cortas otorgadas por la OAICE que abren nuevas posibilidades para la investigación del cuerpo académico universitario; en este caso la visita se ha convertido en una oportunidad para la innovación en el campo de la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés en Costa Rica.
El proyecto ganador busca revolucionar en el campo de la enseñanza del inglés en niños y niñas de preescolar en zonas rurales
La Dra. Verónica García Castro, de la Escuela de Formación Docente de la Facultad de Educación, en colaboración con la Dra. Silvia Benavidez Varela, y la Dra. Tamara Fuster Barahona, participaron y ganaron el concurso para el primer “Fondo de Apoyo a la Mujer en la Investigación de la Universidad de Costa Rica”
Un proyecto liderado por la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la Escuela de Formación Docente (EFD) de la Facultad de Educación en colaboración con el Centro de Investigación en Neurociencias (CIN), de la Universidad de Costa Rica (UCR) promueve un proceso de formación continua dirigido a docentes de secundaria para acompañar y mejorar componentes de vocabulario y comprensión lectora en los procesos de enseñanza del inglés.
Del 7 de octubre al 17 de enero 2025
Organiza: Escuela de Formación Docente
Inicio: I Ciclo 2025
Modalidad: Bimodal
Les invitamos al Taller de Enseñanza de Ciencias en Inglés.
Ofrece estrategias para enseñar ciencias en este idioma, apoyando a estudiantes con diferentes niveles lingüísticos para mejorar la comprensión de nuestro contenido.
Fecha: Lunes 11 de noviembre.
Hora: 10:00 a.m.
Lugar: Aula 114 Facultad de Educación, UCR.
Dirigido a docentes de secundaria en formación y servicio cupo limitado a 50 asistentes.
