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Escuela de Orientación y Educación Especial celebra congreso para la Reflexión en Saberes y Prácticas en Orientación y Atención a la Diversidad

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Inauguración de Congreso. Fotografía Karol Ríos Cortés

Escuela de Orientación y Educación Especial de la Facultad de Educación reúne a su comunidad educativa en un congreso que busca la Reflexión en Saberes y Prácticas en Orientación y Atención a la Diversidad. Este 19 y 20 de marzo participan más de 75 profesionales de Orientación y Educación Especial.

Se han organizado conferencias con dos invitadas internacionales: Dra. Theresa Ochoa y Dra. Jane Goodman; además el público asistente tendrá la oportunidad de conocer los proyectos en investigación, docencia y acción social que desarrolla esta unidad académica.

Durante la inauguración del congreso, la Máster Stephanie Washburn Madrigal, coordinadora Comisión Movilidad Docente y Estudiantil de la escuela, señaló este evento como una oportunidad para el desarrollo personal y profesional de las personas asistentes puesto que podrán hacer conexiones profesionales; así mismo mencionó que gracias a la movilización internacional se cuenta con la participación de especialistas internacionales que confirman la construcción de una universidad más global.

WhatsApp_Image_2018-03-19_at_10.30.48_AMPor otro lado, la Dra. Flor Jiménez Segura, directora de la unidad académica agradeció el esfuerzo de las personas organizadoras (personal docente, administrativo y apoyo estudiantil, además de entidades universitarias) y aprovechó el espacio para destacar la excelencia de su oferta académica y la congruencia de esta actividad con los procesos de acreditación, debido a que ambas carreras están acreditadas y con miras a la reacreditación.

WhatsApp_Image_2018-03-19_at_10.30.47_AM2Finalmente, en la inauguración dirigió unas palabras la Dra. Guiselle M. Garbanzo Vargas, Decana de la Facultad de Educación quien señaló el congreso como un importante espacio académico y científico para las secciones que integran la Escuela de Orientación y Educación Especial; Sección de Orientación, Psicopedagogía y Educación Especial. También señaló el valioso aporte de la reflexión que se hará en torno a los ejes temáticos de la actividad, por ejemplo el contexto social como lo es la atención educativa a poblaciones en riesgo social, desarrollo vocacional de la población estudiantil con y sin discapacidad, desarrollo emocional en los procesos educativos y la orientación y atención educativa para la población adulta y adulta mayor.

Entre las actividades del congreso se incluyen conferencias con las especialistas internacionales y la participación de estudiantes graduados principalmente en los eventos de la tarde y noche.

 

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Inauguración de Congreso. Fotografías Karol Ríos Cortés