La Vicerrectoría de Acción Social invita a la comunidad universitaria a participar de la inscripción de los cursos virtuales para la IV Edición Costa Rica aprende con la U pública, la cual surge de la iniciativa interuniversitaria de CONARE, con el propósito de poner a disposición de la sociedad nacional una oferta de cursos cortos, virtuales y gratuitos en las distintas áreas del conocimiento, para la adquisición de nuevas habilidades, saberes y destrezas.
Agenda Completa
Impartida por Carlos D. Díaz-Marín, Massachusetts Institute of Technology.
Fecha: miércoles 21 de febrero, 2024.
Hora: 3 P.M. hora Costa Rica (21:00 UTC)
Enlace Zoom: https://us06web.zoom.us/j/82252700996
ID de seminario web: 822 5270 0996
El próximo miércoles 21 de febrero 2024 la Facultad de Educación participará en la radiorevista SABER VIVIR para hablar sobre: "Cultura de paz: una mirada desde la educación".
Conversarán las profesoras e investigadoras Jackeline Gacía Fallas del Doctorado en Educación e Ivannia Solanno Ramírez de la Escuela de Orientación y Educación Especial.
Escúchelas a las 8:00 a.m. en vivo por la Radio 870 UCR o por el facebooklive de la emisora Radio 870 UCR
Cierre de recepción de propuestas: 16 de febrero de 2024 a las 5:00 pm
Enviar documentación y carta al correo: firmadigital.inie@ucr.ac.cr
Con copia a: proyectos.inie@ucr.ac.cr
Requisitos:
- Docente activo en propiedad o interino con continuidad.
- Título de maestría o doctorado*
*El Consejo Científico valorará el levantamiento del requisito
Para salvaguardar el patrimonio documental en peligro está abierta hasta el 16 de febrero de 2024 a las 23:59 CET.
Detalles en: https://www.unesco.org/en/memory-world/jfit/safeguarding
La iniciativa asigna fondos que oscilan entre los 15.000 y los 70.000 dólares para llevar a cabo proyectos en tres áreas principales de la gestión de desastres: mitigación y preparación, respuesta y recuperación.
El Marco Nacional de Cualificaciones para Carreras de Educación de Costa Rica ha programado un ciclo de charlas de divulgación y reflexión sobre el uso de MNC-CE-CR por carrera para el 2024.
En este 2024 se dará inicio con la charla denominada: Experiencias prácticas en el uso del MNC-CE-CR: Primera Infancia.
Fecha: Jueves 15 de febrero del 2024
Hora: 4:00p.m.
Lugar: virtual mediante el canal de youtube de Videocomunicación de la UNED.
Instructor: Jairo Guadamuz Villalobos. Profesor y fotógrafo de la EBCI
Cupo limitado Dirigido a estudiantes de la EBCI
Fechas: 13, 15, 20 y 22 de febrero de 2024
Horario: 1:30 p.m. - 4:30 p.m.
Lugar: Aula 201 EBCI
Organiza: Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Contacto e inscripción: wanner.cano@ucr.ac.cr
Sesiones de inducción de todas las unidades académicas de la Facultad de educación UCR.
Escuela de Formación Docente
- Carrera de Educación Preescolar, miércoles 14 de febrero, 10:00 a.m., Secc. Educación Preescolar (costado sur Facultad de Letras)
- Carrera de Educación Primaria, jueves 15 de febrero, 10:00 a.m., Aula 219-Facultad de Educación
- Carrera de Educación Secundaria, miércoles 14 de febrero, 1:00 p.m., Auditorio Emma Gamboa
Escuela de Orientación y Educación Especial
El Espacio Universitario de Estudios Avanzados (UCREA) es un semillero de ideas, un lugar para “pensar cosas que no han sido previamente pensadas” a través de investigaciones multi- y transdisciplinarias de alto nivel, elaboradas por equipos pluridisciplinarios y con un fuerte componente internacional.
Fecha límite: Lunes 12 de febrero 2024
Detalles en: https://vinv.ucr.ac.cr/sites/default/files/vi-docs/convocatoria_ucrea_2024_v2.pdf
Instructor: Prof. Maikol Arias Alvarado, Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información.
Dirigido a estudiantes de la EBCI.
Fecha: 09, 14 y 16 de febrero de 2024
Horario: 9:00 a.m. - 12:00 m.d.
Modalidad: Presencial
Contacto e inscripción: wanner.cano@ucr.ac.cr
Fecha: Miércoles 7 de febrero
Hora: 8:30 hrs.
Lugar: Facebook Live: Consejo Superior Universitario Centroamericano - CSUCA
Organiza: Consejo Superior Universitario Centroamericano - CSUCA
Requisitos para investigadores e investigadoras:
