Conversatorio

Como parte de las IV Jornadas de Investigación de la Escuela de Formación Docente, se llevará a cabo el Conversatorio sobre la implementación y pertinencia de las Guías para docentes de Informática Educativa después del cierre del convenio PRONIE-MEP-FOD en Costa Rica.

Este espacio académico busca examinar los aportes y desafíos de las guías diseñadas para docentes en el área de informática educativa, reflexionando sobre su valor pedagógico y su impacto en el sistema educativo nacional tras el cierre del convenio.

Participan:

Se invita al conversatorio “Retos, experiencias y desafíos de la educación para niños y jóvenes de pueblos indígenas: el caso de Costa Rica y Brasil”. Esta actividad busca abrir un espacio de diálogo académico sobre las realidades educativas de las poblaciones indígenas, analizando experiencias, desafíos y posibilidades en ambos contextos nacionales. Asimismo, se propone reflexionar sobre prácticas inclusivas, políticas educativas y el papel de la investigación en la construcción de una educación con pertinencia cultural.

Personas expositoras:

Fecha: miércoles 17 de setiembre

Hora: 6:00 p. m. – 8:00 p. m.

Lugar: Virtual (enlace tras registro)

Registro previo: https://forms.gle/VZwkKeUygF2XsGcr5

Participan:

El Proyecto de Educación Permanente ED-3516 de la Escuela de Orientación y Educación Especial (EOEE) le invita cordialmente a participar en este ciclo de conferencias que promueve la reflexión crítica y la actualización profesional en torno a la inclusión educativa, el modelo social de la discapacidad y el diseño universal para el aprendizaje (DUA).

Conferencias:

Fecha: 13 de agosto

Hora: 2:00 p.m.

Lugar: Auditorio Edificio Educación Continua, Ciudad de la Investigación

Participan: