Escuela de Formación Docente

En el marco de las IV Jornadas de Investigación de la Escuela de Formación Docente, la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica le invita a la conferencia “Construyendo nuestra identidad profesional docente”, a cargo de la Dra. María Luisa Madueño Serrano, del Instituto Tecnológico de Sonora.

Este espacio se concibe como una oportunidad para reflexionar colectivamente en torno a los procesos de construcción de la identidad profesional docente, así como para fomentar el diálogo, la innovación pedagógica y el fortalecimiento de la comunidad académica.

Como parte de las IV Jornadas de Investigación de la Escuela de Formación Docente, se llevará a cabo el Conversatorio sobre la implementación y pertinencia de las Guías para docentes de Informática Educativa después del cierre del convenio PRONIE-MEP-FOD en Costa Rica.

Este espacio académico busca examinar los aportes y desafíos de las guías diseñadas para docentes en el área de informática educativa, reflexionando sobre su valor pedagógico y su impacto en el sistema educativo nacional tras el cierre del convenio.

Participan:

En el marco de los proyectos Red Kipus y el proyecto ED3057- Actualización permanente para docentes de Educación Primaria

Fecha: Jueves 10 de abril, 2025

Hora: 4:00 pm CR / 5:00 pm Colombia

Expositor:

• Dr. Fáber Andrés Alzate Ortiz
  Rector de Corporación Universitaria de Sabaneta, Medellín, Colombia.

Moderador:

Este 13 de setiembre de 2024 se llevará el acto cívico para conmemorar Fiestas Patrias.

Fecha: Viernes 13 de setiembre 2024

Hora: 10:00 a.m.

Lugar: Plaza Central, Facultad de Educación UCR

Invita: Decanato de la Facultad de Educación

Participan:

A partir del conocimiento de la prematrícula ordinaria, estamos informados que solo tres personas se matricularían en la matrícula ordinaria.

Con el propósito de valorar la posibilidad de mantener el curso abierto en el II ciclo 2024, es urgente conocer qué otras personas estudiantes están interesadas en matricularlo en el período de inclusión para este mismo ciclo, previo a su respectiva prematrícula. Para ello deben comunicarlo por escrito a la Escuela de Historia.