La actividad presentará los principales hallazgos de una investigación sobre la forma en que el estudiantado vivió las interrupciones lectivas emergentes y consecutivas entre 2017 y 2020, ofreciendo elementos para comprender su impacto en la experiencia educativa.
Fecha: Martes 2 de diciembre de 2025
Hora: 2:00 p. m.
Modalidad: Virtual, vía Zoom
Expositora:
- M.Sc. Amaryllis Quirós Ramírez, docente e investigadora de la Universidad de Costa Rica
Moderación:
- Dra. Jacqueline García Fallas, docente e investigadora UCR
ID de reunión: 869 6059 4225
Código de acceso: 513608
Organización: Programas de investigación 724-B3-904 y 724-C3-902
Contacto: inie@ucr.ac.cr / 2511-1412
